在加拿大,私立中小学的质量比公立的好,这是人们的普遍看法。加拿大移民专家指出,加拿大私立中小学的学生之所以以后更容易成功,主要是因为他们学生的家庭背景很高,与学校资源并无太大的关系。

近日,加拿大研究机构研究跟踪了加拿大全国各个省份7142名10年级的学生,从他们15岁起一直跟踪到23岁,专门考察这些学生在高?#24615;?#35835;、数学和科学的标准考试成绩,?#32422;?#21040;23岁时所获得的学历文?#23613;?#30740;究显示,私立高中学生的标准考试成绩更好,比公校学生的成绩平均要高出9%,在加拿大高中毕业以后,私立高中学生获得大学学历的比例也更高。

但是,加拿大私校学生更为出色的表现与学校的资源之间并没有多大关系,他们家庭的社会经济地位才是决定因素。

家庭和同学的影响

家庭环境、家庭的社会经济条件?#32422;?#21516;学的影响是导致私校学生成功的主要因素。与公立学校的学生相比,私立学校的学生父母离异的比例低,他们更多地与亲生父母生活在一起,家庭的收入更高,父母的学历也更高,家里通常都大量的书籍?#32422;?#30005;脑。私校的学生大多来自类似的家庭背景,因此在学校里,同学间的影响往往也更积极。

私校学生更有动力

位于多伦多的私立男中 - 上加拿大学院( Upper Canada College)的院长吉姆·鲍尔(Jim Power)表示,私立学校的选拔更严格,所以进来的学生动力更足。顾名?#23478;澹?#31169;立学校是有选择性的,我们的学校通常只有三分之一的申请者能最终被录取。因此,我们的学生对?#32422;?#30340;要求更高,?#39029;?#20204;也更支持、参与,?#38498;?#23376;?#21152;?#30528;比较高的期待。

学校资源"不是主力"

加拿大公立和私立中小学在资源上"只有轻微"的差异,在加拿大15岁的孩子?#26657;?#22823;约6% 的?#21496;投?#31169;立学校。

其中所指的资源包括:

学生与教师的比例;

每年的教学时间;

学生的?#21496;?#30005;脑数量;

教师拥有?#31350;?#23398;历的比例。


投资有风险,以上信息供参考。

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